TechnoZona.net
Всичко за банята BaniZona.com

Начало » Общи » Висшето образование


Висшето образование

Какво е нивото на висшето образование в България? Спрямо кое ниво обаче? Преди време, няма да споменавам кога, царуваше мнението, че в България образованието е едно от най-добрите. Сега сме на противоположното мнение. Какво се промени че стана така?

Според мен – нищо не се е променило и точно там е проблема. Каква е основната цел на висшето образование – да подготвя хората за по-специфични дейности, така че да подпомага бизнеса. Той обаче расте и се променя с невероятна сила. Не само у нас – навсякъде. Както силно навлезе маркетинга в бизнеса, така той трябва да се прилага и в образованието. Вместо това остарелите практики на преподаване се прилагат и до ден днешен, да не говорим за съдържанието на лекциите.

Абсурди колкото щеш! Имам наблюдения че в Технически университет в компютърната специалност още се преподава устроиство на перфо карти. Да, това беспорно е важен етап от развитието на компютрите, но е толкова остаряла технология, че освен едно изречение за тях като обща култура, друго не е нужно. Мога да дам още 1000 примера, но е безпредметно.

За да е по-пълна картинката повечето университети всячески се стремят да пречат на студентите да се развиват професионално успоредно с образованието. Кажете ми кой нормален човек може да изиска от вас реферат от 30 страници за една седмица? (УНСС) И съответно въпроса не е да бъде направен добре, въпроса е да е 30 страници! Имаше една поговорка залуду работи залуду не стой. А ако се замислите как ще бъде проверяван този реферат е още по абсурдно. 100 човека по 30 страници прави 3000 страници. Как мислите – някой ще ги прочете ли?

Другото интересно нещо е връзката с бизнеса. Такава просто няма. Колко от преподавателите са практици и колко са теоритици. Простете ме, но теоритик по маркетинг, не изкарал нито един лв. от реална работа, може дълго да ми говори за пазари и тьрговия, но надали ще ме научи каквото и да е било. Без значение колко титли има. А какъв би бил проблема да се поканят водещи специалисти да провеждат дори по една лекция на семестър? Не мисля че ще е такъв голям проблем. Иначе липса на подготвени кадри – има.

Администрацията! Само гении може да измисли администрация като в нашите ВУЗ-ове. То са протоколи, заверки, липса на хора, които да ги подпишат, висене по кабинети... Иначе студените нямали усет за организация. Е как да имат? Единственото положително нещо на което може да се научи човек е да оцелява във враждебна среда.

Късмет при избора на най-малко лошия ВУЗ!

Автор: Венелин Рангелов

 

върни се в началото   изпрати на приятел   версия за печат сподели във FACEBOOK  

КОМЕНТАРИ


Заглавие : Висшето образование

Автор : читател

email : pgenova@abv.bg

Какво мнение очаквате? За съжаление написаното отговаря на цялата истина за Университетите в България.За съжаление наистина студентите са непотготвени за реализация в реалния живот. И за какво тогава харчат парите на родителите си, след като те излизат некадърни "специалисти" и то не по тяхна вина. Кой трябва да контролира какво се учи, как се преподава...и защо е нужно да се учат неща, които са отживелици? От кого зависи това? Студента няма право да избира? Освен като изключим озбора на специалността при подаване на документите при кандидатстване.Мисля, че преподавателите от нашите университети трябва да си зададат този въпрос.Трябва да има качествени промени -в противен случай, ще се унищожат добрите традиции, които има висшето образование в България. Това е моето мнение.


Заглавие : Висшето образование

Автор : Бивш учител & препод

email : smg_su@abv.bg

Чакайте малко! Като учител 5 год. и 4 семестъра като преподавател съм получавал средно: 10 (десет) ПЪТИ по-малко от колкото сега от една частна софтуерна фирма в която работя като програмист! На времето самият аз завърших 2 висши (второто задочно - така можеше тогава). За да изясня картинката с ръка на сърце ще кажа, че като учител и преподавател съм полагал най-малко ДВА-ПЪТИ повече труд (не само като време!!!) от колкото сега. Мой ученици а по-късно и студенти непрекъснато се класираха по олимпиади (по информатика). Сега почти всички не са в БГ!!! Въпрос: Къде бих бил по-полезен аз (и такива като мен)! Отговор: там където за 2 пъти повече труд ще вземам 10 пъти по-малко!??? Извод: Във връзка със стачката на учителите не мога да не кажа: Докато заплатите на учителите са толкова ниски, няма и да има качествени между тях! А в образованието ТЕ са НАЙ-ГОЛЕМИТЕ!
Преди и сега смятам, че за да си учител ("даскал") или преподавател: ПЪРВО - трябва да си по-голям капацитет от останалите в твоята област! И ВТОРО - трябва да печелиш поне 2 пъти повече от тях! Така само най-добрите ще могат (разбира се ако искат) да стават учители и преподаватели! И тогава Ние (и децата ни) ще получим подобаващо образование!
Със здраве!
Бивш Даскал!

ПУБЛИКУВАНЕ НА МНЕНИЕ

ФОРМАТИРАНЕ:

Забележка: Няма да бъдат допускани нецензурни изказвания!

За нас | Публикувай статия | Рекламна програма | Контакти | Авторски права | Полезни връзки | Новини | Добави в любими

Copyright 2005-2008 Уеб дизайн rVertis. All rights reserved.

Tyxo.bg counter